Intelligibility Assessment of Sung Portuguese in a Brazilian Art Song
Perspectives of Instrument Player Musicians and Non-musicians in an Auditory-perceptual Analysis
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.14789621Keywords:
Understanding sung Portuguese, Brazilian Art Song, Auditory-perceptual AssessmentAbstract
This study investigated the perception of intelligibility of the text sung in Portuguese by instrument player musicians and non-musicians. 40 individuals participated, 20 instrument player musicians and 20 non-musicians who listened to an excerpt of a Brazilian Art song performed by two sopranos, and were instructed to transcribe the text, assess the level of understanding and describe the positive and negative points of the performance. It was concluded that singer 2 was the most intelligible and that the intelligibility of the sung text is influenced by musical writing, interpretation and vocal technique.
References
- Livros
BARDIN, Laurence. Análise de conteúdo. São Paulo: Edições 70, 2016.
BERNAC, Pierre. The interpretation of French song. Nova Iorque: Norton, 1961.
MONTGOMERY, Douglas C.; RUNGER, George C. Estatística aplicada e probabilidade para engenheiros. 6 edª. Rio de Janeiro: LTC, 2018.
PACHECO, Alberto. O canto antigo italiano: uma análise comparativa dos tratados de canto de Pier Tosi, Giambattista Mancini e Manuel P. R. Garcia. São Paulo: Annablume/Fapesp, 2006.
- Artigos
BRIGUENTE, Daniele. Canção de câmara: o texto na preparação para a performance do cantor. In: VI Simpósio de Graduandos em Música (SIMPOM), 2020, Rio de Janeiro. Anais eletrônicos [...] Rio de Janeiro: Centro de Letras e Artes da UNIRIO, 2020. Disponível: https://seer.unirio.br/simpom/article/view/10732. Acesso em 24 dez. 2023.
DICARLO, Nicole S. Effect of multifactorial constraints on intelligibility of opera. Journal of singing, Jacksonville, v. 63, n. 4, p. 443-455, mar./abr. 2007.
GOMES, Frederico Pimentel. Curso de estatística experimental. 4ª ed. São Paulo: Nobel, 1970.
GREGG, Jean Westerman; SCHERER, Ronald C. Intelligibility of prolonged vowels in classical singing. Journal of Singing, Jacksonville, v. 63, n. 3, p. 299-307, jan./abr. 2007.
JESSE, Alexandra; MASSARO, Dominic W. Seeing a singer helps comprehension of the song’s lyrics. Psychonomic Bulletin & Review, Chicago, v.17, n.3, p.323-328, jun. 2010.
MEDEIROS, Beatriz Raposo. Aspectos fonéticos acústicos da canção brasileira erudita. Sínteses, Campinas, v. 8, p. 217-229, 2003.
MELLO, Enio L. et al. Expressividade na opinião de cantores líricos. Per Musi, Belo Horizonte, v. 27, p. 152-158, jun. 2013.
PÁDUA, Mônica Pedrosa de. Tradução e intermidialidade na interpretação da canção de câmara. Estudos Semióticos, São Paulo, v. 17, n. 3, p. 83-103, dez. 2021. Disponível em: www.revistas.usp.br/esse. Acesso em: 09 ago. 2023.
PICCHI, Achille. A canção de câmara: definição do objeto, contexto e estado da arte no Brasil. In: 2ª Jornada de Investigação em Música Latino-Americana, 2018, Foz do Iguaçu. Anais eletrônicos [...] Foz do Iguaçu: Universidade Federal da Integração Larino-Americana (UNILA). Foz do Iguaçu, 2018. Disponível em: file:///C:/Users/Ju%C3%A7ara.DESKTOP- EP1LFCS/Desktop/JOR_17-62.pdf.
- Dissertação
PACHECO, Natália Fonseca. Cantor lírico: conceituação e caracterização da expressividade. 2009. 114f. Dissertação (Mestrado em Fonoaudiologia) - Faculdade de Ciências Humanas e da Saúde, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP), São Paulo, 2009.
- Teses
MEDEIROS, Beatriz Raposo de. Descrição comparativa de aspectos fonético-acústicos selecionados da fala e do canto em português brasileiro. 2002. 166f. Tese (Doutorado em linguística), Instituto de Estudos da Linguagem, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), Campinas, 2002.
OLIVEIRA, Deborah M. G. de. A Expressividade do corpo na performance vocal. 2016. 286f. Tese (Doutorado em Música) - Departamento de Comunicação e Arte, Universidade de Aveiro, Aveiro, 2016.
SANTOS, Lenine Alves dos. O Canto Sem Casaca: propriedades pedagógicas da canção brasileira e seleção de repertório para o ensino de canto no Brasil. 2011. 479 f. Tese (Doutorado em Música) - Instituto de Artes, Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP), São Paulo, 2011.
STARLING, Juliana de Carvalho. Junturas de palavras no português brasileiro cantado: estratégias para a execução e suas relações com a interpretação da canção. 2018. 195f. Tese (Doutorado em Música) - Instituto de Artes, Universidade Estadual Paulista (UNESP), São Paulo, 2018.
- Partitura
CHANTAL, Mauro. Quando eu morrer..., 2022. Partitura canto e piano editorada. 3f.
