POLÍTICAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CAMINHO PARA A AUTONOMIA, CONDIÇÃO PARA A CIDADANIA

Authors

  • Gladys Rodrigues Andrade
  • Fernando Rocha Fidalgo

Abstract

Este trabalho analisa o papel da articulação das políticas sociais – educação,assistência social e políticas públicas de emprego, trabalho e renda, como um caminho para o desenvolvimento da autonomia, condição necessária para a construção da cidadania de sujeitos em condição de vulnerabilidade social, em particular os atendidos pelo Qualificarte – Centro Público de Formação Profissional da Secretaria Municipal da Assistência Social da Prefeitura de Belo Horizonte.

Downloads

Published

2012-05-08

Issue

Vol. 14 No. 1 (2005)

Section

RESUMOS

License

Os autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

How to Cite

POLÍTICAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: CAMINHO PARA A AUTONOMIA, CONDIÇÃO PARA A CIDADANIA. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 14, n. 1, p. 89–89, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8846. Acesso em: 19 dec. 2024.

Most read articles by the same author(s)

> >>