FEDERALISMO E POLÍTICA EDUCACIONAL: UM ESTUDO SOBRE O REGIME DE COLABORAÇÃO NO ESATDO DO PARÁ

Autores

  • Telma Cristina Guerreiro UFPA

Palavras-chave:

Federalismo, Política educacional

Resumo

Este estudo tem como objetivo analisar as relações intergovernamentais da federação brasileira e suas conseqüências para definir políticas de educação pública no Brasil e de modo especial no Estado do Pará nos anos de 1990. A pergunta que motivou este estudo é sobre como se instituem as relações intergovernamentais e
qual sua influência na definição de políticas sociais.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

2010-05-19

Como Citar

GUERREIRO, T. C. FEDERALISMO E POLÍTICA EDUCACIONAL: UM ESTUDO SOBRE O REGIME DE COLABORAÇÃO NO ESATDO DO PARÁ. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 17, n. 1, p. 190–190, 2010. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8580. Acesso em: 18 abr. 2024.

Edição

v. 17 n. 1 (2008)

Seção

RESUMOS

Licença

Os autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

Artigos Semelhantes

Você também pode iniciar uma pesquisa avançada por similaridade para este artigo.