El TRABAJO DOCENTE DE LA ESCUELA PRIMARIA PÚBLICA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA LEY DEL VALOR / Elementary school teacher’s work from the value law approach
Palavras-chave:
Trabalho docente, Escola públicaResumo
El presente ensayo ha sido fruto de una discusión académica que hemos sostenido entre nosotras y hemos compartido con otros compañeros e investigadores (Jaume Martínez Bonafé) que han estudiado el trabajo docente de los profesores de educación primaria como una mercancía más en el sistema de producción capitalista.Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Publicado
2010-05-24
Como Citar
TIRADO, C. M.; FLORES, M. de los A. C. El TRABAJO DOCENTE DE LA ESCUELA PRIMARIA PÚBLICA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA LEY DEL VALOR / Elementary school teacher’s work from the value law approach. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 17, n. 2, p. 105–114, 2010. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8590. Acesso em: 16 ago. 2024.
Edição
Seção
ARTIGOS