PROCESSOS DE INCLUSÃO SOCIAL: UM ESTUDO A PARTIR DAS VIVÊNCIAS DE EDUCADORAS INFANTIS DE ASSOCIAÇÕES COMUNITÁRIAS RURAIS DO VALE DO JEQUITINHONHA-MG
Resumo
Com esta pesquisa pretendo identificar e compreender os processos de inclusão social construídos por mulheres que atuam como educadoras infantis em associações comunitárias localizadas em comunidades rurais da região do Vale do Jequitinhonha – MG.
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Publicado
2012-05-08
Como Citar
GEBARA, T. A. A.; GIOVANETTI, M. A. de C.; MENEZES NETO, A. J. de. PROCESSOS DE INCLUSÃO SOCIAL: UM ESTUDO A PARTIR DAS VIVÊNCIAS DE EDUCADORAS INFANTIS DE ASSOCIAÇÕES COMUNITÁRIAS RURAIS DO VALE DO JEQUITINHONHA-MG. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 14, n. 1, p. 88–88, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8845. Acesso em: 18 abr. 2024.
Edição
Seção
RESUMOS