PROCESSOS DE INCLUSÃO SOCIAL: UM ESTUDO A PARTIR DAS VIVÊNCIAS DE EDUCADORAS INFANTIS DE ASSOCIAÇÕES COMUNITÁRIAS RURAIS DO VALE DO JEQUITINHONHA-MG

Autores

  • Tânia Aretuza Ambrizi Gebara
  • Maria Amélia de Castro Giovanetti
  • Antônio Júlio de Menezes Neto

Resumo

Com esta pesquisa pretendo identificar e compreender os processos de inclusão social construídos por mulheres que atuam como educadoras infantis em associações comunitárias localizadas em comunidades rurais da região do Vale do Jequitinhonha – MG.

Biografia do Autor

  • Maria Amélia de Castro Giovanetti


Downloads

Publicado

2012-05-08

Edição

v. 14 n. 1 (2005)

Seção

RESUMOS

Licença

Os autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.

Como Citar

PROCESSOS DE INCLUSÃO SOCIAL: UM ESTUDO A PARTIR DAS VIVÊNCIAS DE EDUCADORAS INFANTIS DE ASSOCIAÇÕES COMUNITÁRIAS RURAIS DO VALE DO JEQUITINHONHA-MG. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 14, n. 1, p. 88–88, 2012. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/8845. Acesso em: 24 dez. 2025.