Ver e reparar

a poética do olhar crítico entre Saramago e Simondon na era da desinformação

Resumo

O artigo propõe uma leitura interdisciplinar sobre a desinformação e a educação científica em contextos digitais, articulando a filosofia da técnica de Gilbert Simondon e o romance Ensaio sobre a cegueira, de José Saramago. A partir da metáfora da cegueira branca, examina-se a desinformação como forma de alienação técnica e como crise do olhar ético na sociedade hiperconectada. O texto sustenta que o enfrentamento desse fenômeno requer práticas de letramento crítico — digital, midiático e informacional — compreendidas como processos de individuação psíquica e coletiva mediados tecnicamente. Metodologicamente, adota-se um percurso hipotético-interpretativo, de natureza qualitativa e hermenêutico-comparativa, que associa categorias filosóficas e literárias por meio de aproximações hermenêuticas entre literatura e filosofia da técnica. A análise evidencia que a superação da cegueira informacional depende da reintegração da técnica à cultura e da reeducação do olhar humano, capaz de unir o rigor científico à sensibilidade ética. Assim como em Saramago, ver torna-se um ato de resistência: “Se podes olhar, vê. Se podes ver, repara”.