Accessible Audiovisual Translation in the “Cada encontro eu conto um conto” Project
Disseminating Literature Through the Intersemiotic Translation of Stories into Brazilian Sign Language (Libras)
DOI:
https://doi.org/10.17851/2238-3824.29.2.153-172Keywords:
literary translation and Libras, intersemiotic translation and Libras, accessible audiovisual translation, “Cada encontro eu conto um conto”, children’s literature in LibrasAbstract
This work discusses the importance of access to children’s literature for the deaf community through accessible audiovisual translations in Libras and Portuguese, provided free of charge in digital format by the extension project “Cada Encontro eu Conto um Conto.” Using the socio-interactionist perspective (Luria; Yudovich, 1987; Vygotsky, 2002) and the dialogical perspective on discourse (Volóchinov, 2018; Bezerra, 20215; Vygotsky, 2002), we aim to highlight the significance of interactions in the development and formation of the individual. To emphasize the importance of access to literary productions in Libras, we draw on authors such as Mourão (2011), Rosa (2011), Schlemper (2016, 2019), Boldo and Schlemper (2018) and Schlemper and Albres (2023). This research employs a qualitative and descriptive approach to present the creation process of the extension project and its relevance within the deaf community. The results highlight the project’s impact, evidenced by the interactions with the deaf community and the involvement of students from Libras courses who seek training in literary translation.
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