ATENCIÓN AS MUJERES HOMOSEXUALES / BISEXUALES EN LA FORMACIÓN DE ENFERMERÍA: PERCEPCIÓN DE LOS ESTUDIANTES

Resumen

En el Sistema Único de Saúde (SUS), la integridad es uno de los principios fundamentales, lo que requiere que los profesionales conozcan mejor la situación de salud del usuario, teniendo en cuenta sus relaciones y su historia social, garantizando así una acogida y un servicio adecuados y de calidad. Además, el usuario debe ser tratado sin distinción, entre la que se menciona la distinción de género y orientación sexual. Analisar la percepción de los estudiantes de enfermería de pregrado con respecto a su educación en el cuidado de las mujeres homosexuales y bisexuales e identificar las potencialidades y debilidades encontradas en sus prácticas académicas. Investigación cualitativa exploratoria. La recolección de datos se realizó con 15 participantes, a través de una entrevista semiestructurada, de septiembre a octubre de 2015. El análisis y la interpretación se basaron en el Análisis de contenido de Bardin. Los resultados fueron organizados en tres categorías: influencias de la capacitación sobre la atención brindada a mujeres homosexuales y bisexuales; potencialidades en el cuidado de mujeres homosexuales y bisexuales con respecto a la educación académica; Debilidades y alternativas sobre la capacitación en el cuidado de mujeres homosexuales y bisexuales.  Finalmente, se identificó la necesidad de ampliar la reflexión sobre el tema en la capacitación, a fin de capacitar a enfermeras generalistas preparadas y seguras para brindar atención adecuada a las mujeres homosexuales y bisexuales, teniendo en cuenta sus especificidades.