Problematizando a formação dos futuros trabalhadores/professores
Palavras-chave:
Formação docente, Produção de subjetividade, Educação superiorResumo
Atualmente, afirma-se com frequencia que as definições no campo do trabalho impõem a necessidade de um novo trabalhador, dotado de características bastante peculiares. Ao mesmo tempo, os "antigos" espaços organizacionais responsáveis pela formação dos trabalhadores são considerados insuficientes para atender às exigências contemporâneas. Este artigo sugere estarmos diante do desafio de aproveitar este momento para discutir os rumos assumidos pela sociedade. Assim, procura problematizar a formação docente, chamado a atenção para os processos de subjetivação engendrados nos espaços educacionais.
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