Vol. 9 Núm. 17 (1993): Edição 09

Publicado: 1993-05-29

Artigos

Peronismo y la enseñanza religiosa obrigatoria em las escuelas publicas. 1943-1955

Cecília A. Pitelli; Miguel Somoza Rodriguez
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Ensino religioso e escola pública: o curso histórico de uma polêmica entre igreja e Estado no Brasil

Carlos Roberto Jamil Cury
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A luta dos católicos pela escola: Minas Gerais, anos 30

Ana Maria Casasanta Peixoto
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O Colégio Nossa Senhora das Dores de Diamantina e a educação feminina no norte\nordeste mineiro (1860-1940).

Junia Maria Lopes Martins; Marcos Lobato Martins,
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Colégio Sagrado Coração de Jesus: a presença da formação religiosa na educação feminina

Kátia Cristina Figueiredo; Márcia de Cássia Gome
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O ensino religioso escolar na Itália fascista e no Brasil (1930-45)

José Silvério Baia Horta
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Reseña

La table, le livre et les Esprits de Marion Aubrée / François Laplantine

Eliane Marta Teixeira Lopes
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Catolicismo e sociedade no Brasil

João Valdir Alves de Souza
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Dissertações e teses

A porta do céu: a educação exilada Colégio do Caraça

Mariza Guerra de Andrade
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A lógica de quem não aprende a matemática escolar

Conceição Clarete Xavier
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Em busca de novos caminhos: uma proposta de reorganização do processo de trabalho na escola, através do ensino de ciências nas séries iniciais do 1º grau

Luiza de Castro Melgaço
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TV pública: a democracia no ar

Maria Regina de Paula Mota
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Ritos de passagem: o fazer-se do(a) trabalhador(a) professor(a) em pedaços de história (a escola particular).

Inês Assunção de Castro Teixeira
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As organizações por local de trabalho entre a ruptura e o consentimento: a dimensão educativa das lutas autônomas

Dalila Andrade Oliveira
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O trabalhador e o processo saúde-doença: a mediação político-pedagógica da CIPA

Rodolfo de Braga Almeida
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Editorial

Editorial

Educ. Rev.

Depoimento

Em nome do desejo

João Silvério Trevisan
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Segunda Leitura

Os perigos da Co-educação

Padre Álvaro Negromonte
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Pesquisa em andamento

Análise qualitativa do tema formação do alfabetizador

Magda Becker Soares - Coordenadora
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Professor: profissionalização e/ou proletarização

Fernando Selmar Fidalgo
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Cidadania, cidade e educação relações ameaçadas no projeto republicano mineiro em fins do século XIX: a racionalidade moderna em questão

Cynthia Greive Veiga
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Experiência do uso da Linguagem Pilot como recurso didático no ensino de tópicos de matemática na escola

Jacqueline Márcia Ferreira
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Alfabetização no Brasil: análise integrada de estudos teóricos e empíricos

Magda Becker Soares - Coordenadora
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Análise da produção sobre leitura e escrita do Programa de Assistência Brasileira-Americana ao Ensino Elementar - PABAEE

Magda Becker Soares - Coordenadora
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O lúdico no processo de desenvolvimento e aprendizagem da criança; o brincar como coisa séria

Adilene Gonçalves Quaresma
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A constituição do sistema público de ensino primário em Belo Horizonte - 1897-1927

Luciano Mendes de Faria Filho
Experiência do uso do logo como instrumento de iniciação a geometria na escola de 1º grau

Maria D. Barbosa Freitas
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Palavra livre

Ensino religioso: o facultativo obrigatório

Luiz Antonio Cunha
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