LAS FACULTADES DE MIMESIS, IMAGINACIÓN Y MEMORIA EN LA INFANCIA: EL ENTRELAZAR DEL AMOR Y EL PENSAMIENTO

Resumen

El propósito de este artículo es presentar los resultados de la investigación sobre el
entrelazamiento del amor y el pensamiento en la infancia en Theodor W. Adorno, cuyas facultades de
mimesis, imaginación y memoria marcan a la infancia como una experiencia de otro orden de la razón,
más mimético, imaginativo, que alimenta la memoria de la naturaleza en el ser humano, sin embargo,
sin eximirse de las fuerzas históricas coercitivas que constituyen las condiciones objetivas de la vida. El
análisis de los conceptos de mimesis, imaginación y memoria en sus relaciones con la infancia y con la
base pulsional que permite el movimiento del amor fue privilegiado como método de investigación
teórica, basado en Adorno y sus interlocutores de la teoría crítica de la sociedad, especialmente Walter
Benjamin, y en Psicoanálisis freudiana. Tales facultades operan en el pensamiento a través de
mecanismos psíquicos de defensa de la conciencia que entrelazan los procesos más primitivos de la
naturaleza humana con el desarrollo de los procesos superiores que la cultura hace posible.