PEDAGOGÍA DE LA TRANSMISIÓN DEL FÚTBOL DE MUJERES

Autores/as

  • Alini Silva Peixoto Funcação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
  • Marcelo Victor da Rosa Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
  • Leonardo Silva Ribeiro Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
  • Giovana Mestriner de Souza Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Palabras clave:

Estudios Culturales, Fútbol de Mujeres, Pedagogia de la Transmisión

Resumen

Partiendo desde la perspectiva de los Estudios Culturales y teniendo como ejes los análisis de poder y género existentes en el contexto del Fútbol de Mujeres, este artículo tuvo como objetivo analizar los currículos activos en exhibiciones de partidos de fútbol profesional disputados por mujeres. Exhibiciones de juegos de la primera fase del Campeonato Brasileño Femenino A1 fueron observadas en un corte del artefacto cultural compuesto por un canal, en la plataforma YouTube, creado en 2013 y que tiene al fútbol como tema central de sus contenidos. Caracterizada como una investigación de campo exploratoria con enfoque cualitativo, se realizaron análisis del corte del artefacto, en los que se observaron de manera más destacada tres aspectos del currículo allí presente: una comparación entre lo fútbol de ellas y el fútbol de los hombres, la valorización del Fútbol de Mujeres y un desprestigio de esta práctica y de las mujeres allí presentes. Estos aspectos forman parte de la Pedagogía de la Transmisión del Fútbol de Mujeres, en la forma en que se presenta en el contexto de enseñanza-aprendizaje que compuso el corte del artefacto en este estúdio.

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Biografía del autor/a

Alini Silva Peixoto, Funcação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Graduanda em Educação Física Licenciatura pela Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. 

Marcelo Victor da Rosa, Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Doutor em Educação (UFMS). Professor nos Programas de Pós-Graduação em Estudos Culturais (PPGCult) e Educação (PPGEdu) da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Líder do Núcleo de Estudos Néstor Perlongher.

Leonardo Silva Ribeiro, Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Graduando do curso de Educação Física – Licenciatura da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Giovana Mestriner de Souza, Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Graduanda do curso de Educação Física – Licenciatura da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Bolsista do Programa de Educação Tutorial, grupo PET-Educação Física UFMS. 

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Publicado

2023-10-25

Cómo citar

Silva Peixoto, A., Victor da Rosa, M., Silva Ribeiro, L., & Mestriner de Souza, G. (2023). PEDAGOGÍA DE LA TRANSMISIÓN DEL FÚTBOL DE MUJERES. Educação Em Revista, 39(39). Recuperado a partir de https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/39224

Número

Vol. 39 (2023)

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2023 Educação em Revista

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