Os novos modos de regulação das políticas educativas na Europa: da regulação do sistema a um sistema de regulações

Resumen

El presente artículo tiene como objetivo principal analisar una de las dimensiones más significativas de los câmbios actuales em el campo de lãs políticas educativas em Europa: La emergência de nuevos modos de regulación de La acción pública, em educación. Com este fin utilizaré um modelo analítico donde se interralacionan cinco dimensiones Del proceso de regulación de las políticas educativas: La regulación internacional, La nacional, La local, La multiregulación y la megaregulación, a partir de La caracterización que hago de La evolución de La regulación em estas diferentes dimensiones será puesta em evidencia La necesidad de encarar el proceso de definición y de coordinación  de las políticas públicas, em el campo de La educación, como um proceso complejo, que pone ante el estado el desafio de asumir La función esencial de regulación de las regulaciones.