Manual infame... mas útil, para escrever uma boa proposta de tese ou dissertação

Sandra Mara Corazza

doi:10.17851/1982-0739.22.1.95-105

Autores

Sandra Mara Corazza Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFGRS)

DOI:

https://doi.org/10.17851/1982-0739.22.1.95-105

Resumo

Contém ainda: 1) duas pequenas pérolas para escrever o trabalho final e sobreviver às sessões de defesa; 2) uma receita inédita para realizar uma tese foucaultiana e, na medida do possível, manter a saúde física e mental, enquanto tudo isso se faz.

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Biografia do Autor

Sandra Mara Corazza, Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFGRS)

Professora titular da FACED/UFRGS. Experimentadora de Escrileituras em Filosofia-Educação, Literatura-Artes, Currículo da Diferença, Didática da Tradução. Publicou, entre outros: Para uma filosofia do inferno na educação: Nietzsche, Deleuze e outros malditos afins (2002); Artistagens: filosofia da diferença e educação (2006), Os cantos de Fouror: escrileitura em filosofiaeducação (2008), Abecedário: educação da diferença (2009, coautoria), Dicionário das ideias feitas em educação (2011) e O que se transcria em educação? (2013).