Kasseboehmer, Ana Claudia, Universidade de São Paulo (USP), Brasil

• Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências v. 16 n. 3 (2014) - RELATOS DE PESQUISAS / RESEARCH REPORTS
  ESQUEMA DE ARGUMENTO DE TOULMIN COMO INSTRUMENTO DE ENSINO: EXPLORANDO POSSIBILIDADES
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