Kasseboehmer, Ana Claudia, Universidade de São Paulo (USP), Brasil
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Ensaio Investigación en educación científica Vol. 16 Núm. 3 (2014) - REPORTES DE INVESTIGACIÓN
ESQUEMA DE ARGUMENTO DE TOULMIN COMO INSTRUMENTO DE ENSINO: EXPLORANDO POSSIBILIDADES
Resumen PDF (Português (Brasil))