Mellini, Carolina Kiyoko, Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), Brasil

• Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências v. 22 (2020) - RELATOS DE PESQUISAS / RESEARCH REPORTS
  IDENTIDADE DOCENTE: PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE BIOLOGIA INICIANTES
  Resumo  PDF