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Paula, Helder Figueiredo, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), Brasil
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências v. 13 n. 3 (2011)
- DOSSIÊ / FILE
A LEITURA DE TEXTOS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS COMO CONFRONTO DE PERSPECTIVAS
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