Mianutti, João, Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul (UEMS), Brasil
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Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências v. 14 n. 3 (2012) - DOSSIÊ / FILE
INSERÇÃO DE CONCEITOS E EXPERIMENTOS FÍSICOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE À LUZ DA TEORIA DE VIGOTSKI
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