Ribeiro, Amanda Amantes, Universidade Federal da Bahia (UFBA), Brazil
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Ensaio Research in Science Education Vol. 17 No. 3 (2015) - RESEARCH REPORTS
A MEDIDA NAS PESQUISAS EM EDUCAÇÃO: EMPREGANDO O MODELO RASCH PARA ACESSAR E AVALIAR TRAÇOS LATENTES
Abstract PDF (Português (Brasil))