Catarino, Giselle Faur de Castro, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ), Brasil
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Ensaio Investigación en educación científica Vol. 21 (2019) - REPORTES DE INVESTIGACIÓN
A FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR SOBRE A FLUTUAÇÃO PARA VIDA NO PLANETA: PELOS CAMINHOS DA CO-DOCÊNCIA
Resumen PDF (Português (Brasil))