Leisure and Teaching Work
Higher Education Teachers' Time and Leisure Planning
DOI:
https://doi.org/10.35699/2447-6218.2024.54937Keywords:
Leisure, Work, University teachers, Physical educationAbstract
The present research aimed to analyze the possible organized and/or planned existence of a disposition of time outside the work environment for leisure in the reality of the university professor of the IFCE campus Juazeiro do Norte. The research methodology is characterized as qualitative, descriptive and field-based. Semi-structured interviews were conducted with 11 Physical Education teachers, in the treatment of information, content analysis was adopted by Bardin (2016). Most of the teachers highlighted that it is possible to experience leisure activities detached from work and domestic obligations, although leisure is not planned, only executed. As a result, leisure is still at the mercy of work in terms of planning and organization, and is not a priority in these spheres of daily life.
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