Possible dialogues between social representations and photography

Authors

DOI:

https://doi.org/10.35699/1676-1669.2026.57967

Keywords:

social representations, photography, qualitative research

Abstract

The Theory of Social Representations, which have their origins in Social Psychology, has been explored across different fields of knowledge through a diversity of methods. Among these, we observed a prevalence of methods and instruments that prioritize orality. Against the grain, studies using images have become increasingly frequent and, in this sense, some questions arise: are there studies on Social Representations and Photography? Is photography used as an object or as a method? Can photography form a theoretical basis in this studies? Stemming from a search using the descriptors ”social representations and photography” in four languages on the Scielo platform, an integrative literature review was conducted to asseess how photography has been used in these studies. We were able to observe two main approaches in these works: photography as an object of study and photography as a methodological technique. In summary, the reviewed works converge on the interest in exploring photography not only as a methodological tool, but as a relevant object of study for the social sciences. They demonstrate how photographic images can be used to access narratives and experiences of diverse social groups, such as young people, women, individuals with disabilities, professionals from various fields, and migrants.

Author Biographies

  • Nayara Cristine Carneiro do Carmo, Universidade Federal de Minas Gerais

    Nayara Cristine Carneiro do Carmo é doutora em Educação pela Universidade
    Federal de Minas Gerais. E-mail: nayaracampocsa@gmail.com

  • Regina Helena de Freitas Campos, Universidade Federal de Minas Gerais

    Regina Helena de Freitas Campos é professora aposentada da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais. E-mail: reginahfc@terra.com.br

  • Luiz Paulo Ribeiro, Universidade Federal de Minas Gerais

    Luiz Paulo Ribeiro é professor da Faculdade de Educação da Universidade
    Federal de Minas Gerais. E-mail: luizpr@ufmg.br

  • Valber de Resende Taveira, Universidade Federal de Minas Gerais

    Valber de Resende Taveira é mestre em Educação pela Universidade Federal
    de Minas Gerais. E-mail: valbertaveira@gmail.com

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Published

2026-06-24

Issue

Section

Articles

How to Cite

Possible dialogues between social representations and photography. (2026). Memorandum: Memory and History in Psychology , 43, e57967 . https://doi.org/10.35699/1676-1669.2026.57967