Recursos imaginativos y formación de la persona en la labor misionera de los jesuitas entre los guaraníes

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.35699/1676-1669.2023.42319

Palabras clave:

Imágenes y dinamismo psíquico, conocimiento psicológico de los jesuitas, jesuitas y guaraníes

Resumen

El artículo aborda, desde la perspectiva de la historia del conocimiento psicológico, las narrativas sobre el uso de recursos imagéticos con las poblaciones nativas elaboradas por autores jesuitas, protagonistas de la epopeya misionera en las Reducciones de los territorios guaraníes, entre los siglos XVII y XVIII. Los autores son: Diego de Torres Bollo; Pedro de Oñate; Antônio de Ruiz Montoya; Antônio Sepp. Los documentos son: cartas, una crónica histórica y un diario. La interpretación se hace desde la perspectiva del conocimiento psicológico disponible en el universo cultural de los autores. La imagen es tomada como un elemento capaz de estimular el dinamismo psíquico en su complejidad, involucrando sensibilidad, memoria, imaginación, atención, cognición y voluntad. El efecto logrado, según los autores, sería la construcción de una relación inmediata de los indios con las imágenes evocadoras de presencias sagradas, símbolos del universo cristiano y persuasivas en cuanto a los contenidos doctrinales y al cambio de comportamientos y hábitos.

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Biografía del autor/a

Marina Massimi, Universidade de São Paulo

Professora Titular aposentada da Universidade de São Paulo. Atualmente, Professora-sênior junto ao Instituto de Estudos Avançados da Universidade de São Paulo e lidera Grupo de Pesquisa Tempo, Memória e Pertencimento.

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Publicado

2023-12-23

Cómo citar

Massimi, M. (2023). Recursos imaginativos y formación de la persona en la labor misionera de los jesuitas entre los guaraníes. Memorandum: Memória E História Em Psicologia, 40. https://doi.org/10.35699/1676-1669.2023.42319

Número

Vol. 40 (2023)

Sección

Artigos

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