Criatividade e intervenções artísticas: revisão sistemática

Marco Antonio Brandini Argento; Tatiana de Cassia Nakano

Autores

Marco Antonio Brandini Argento PUC-Campinas
Drª Tatiana de Cassia Nakano PUC-Campinas

Resumo

Entende-se a criatividade como produto da interação entre ambiente, aptidão e processo que envolve a produção de algo original e útil em dado contexto social. Dentre as possíveis expressões criativas, as artes se destacam, sendo encontradas diversas propostas de intervenção nessa área. Nesse contexto, a pesquisa revisou estudos científicos que investigaram relações entre intervenções artísticas e criatividade. Foram selecionados artigos da base de dados eletrônica Periódicos CAPES e Taylor & Francis, em um total de 42. A análise indicou que a maior parte dos estudos foi produzida por pesquisadores da Europa e concentrou-se nas áreas de Educação e Psicologia. Em relação ao método, houve a predominância de metodologia qualitativa (30%) e quantitativa (25%). As áreas artísticas mais investigadas foram Artes Visuais e Artes Performáticas sendo, as entrevistas, os procedimentos mais utilizados para avaliar a criatividade. Mais estudos são necessários para evidenciar a relação entre intervenções artísticas e criatividade.

Palavras-chave: criatividade; artes; entrevistas; intervenções.

Biografia do Autor

Marco Antonio Brandini Argento, PUC-Campinas

Mestrando em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2023-2025), na área de Avaliação Psicológica. Graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (2018-2023).
Drª Tatiana de Cassia Nakano, PUC-Campinas

Doutora em Psicologia. Especialista em avaliação psicológica. Docente permanente do programa de pós-graduação stricto sensu em Psicologia da PUC-Campinas, pesquisadora da linha de Instrumentos e processos em avaliação psicológica. Visiting scholar na University of California - Berkeley (dez/2019 a dez/2020, bolsista Fapesp). Pós Doutorado na Universidade São Francisco (2009, bolsista Fapesp). Mestrado em Psicologia Escolar (2003, Puc-Campinas, bolsista CNPq) e Doutorado em Psicologia pela PUC-Campinas (2006, bolsista CNPq). Parecerista do Sistema de Avaliação dos Testes Psicológicos (SATEPSI) do Conselho Federal de Psicologia. Ex-presidente da Associação Brasileira de Criatividade e Inovação (Criabrasilis, 2014-2017) e atual membro do conselho deliberativo (gestão 2022-2025), membro colaborador do Conselho Brasileiro para Superdotação (Conbrasd, 2018-atual),vice-presidente da Associação Brasileira de Psicologia Positiva (ABP+, 2024-2026) e membro do grupo de trabalho Psicologia Positiva e Criatividade na Anpepp. Atua principalmente na área de Avaliação Psicológica, Criatividade, Altas Habilidades /Superdotação, Inteligência e Psicologia Positiva.