Caminhos da ciência da informação: da library and information science às i-schools
Resumo
Aborda o desenvolvimento da ciência da informação, a partir do campo científico Library and Information Science - LIS. Objetiva traçar seu desenvolvimento por meio da formação desse campo científico, de acordo com processos de diferenciação e convergência disciplinar entre a biblioteconomia e a ciência da informação. A partir da revisão de literatura, apresenta uma abordagem crítico-epistemológica dos paradigmas e aponta a relação das I-Schools como perspectiva contemporânea para a ciência da informação.Downloads
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Publicado
2020-02-27
Como Citar
Oliveira, M., & Gomes da Silva, Z. C. (2020). Caminhos da ciência da informação: da library and information science às i-schools. Perspectivas Em Ciência Da Informação, 8–27. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22281
Edição
Seção
Artigos