Gestão da Informação e Aprendizagem no Instituto Euvaldo Lodi de Minas Gerais

Autores

  • Janete Fernandes Silva Universidade Federal de Mato Grosso
  • Luiz Alex Silva Saraiva
  • Leopoldo Briones Salazar

Palavras-chave:

Gestão da Informação. Aprendizagem. Conhecimento. Organização.

Resumo

Neste artigo se analisa a gestão da informação no IEL/MG, bem como sua contribuição para o aprendizado individual e coletivo na organização. Trata-se de um estudo de caso qualitativo, concretizado por meio de entrevistas com gerentes que atuam em campos distintos, como inteligência estratégica, economia industrial, inovação, relações internacionais e comerciais, capacitação empresarial e estágio empresarial. Identificou-se que embora esta organização possua infraestrutura física e de pessoal adequadas, a troca de informação não é natural, tampouco padronizada, demandando iniciativas efetivas.

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Biografia do Autor

Janete Fernandes Silva, Universidade Federal de Mato Grosso

Departamento de Biblioteconomia Área: gestão de unidades de informação

Luiz Alex Silva Saraiva

Doutor em Administração pela Universidade Federal de Minas Gerais. Professor da Universidade Federal de Minas Gerais

Leopoldo Briones Salazar

Doctor en Ciencias de la Educación pela Pontificia Universidad Católica de Chile. Professor da Universidad del Mar (Chile

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Publicado

2014-06-25

Como Citar

Silva, J. F., Saraiva, L. A. S., & Salazar, L. B. (2014). Gestão da Informação e Aprendizagem no Instituto Euvaldo Lodi de Minas Gerais. Perspectivas Em Ciência Da Informação, 19(2), 106–117. Recuperado de https://periodicos.ufmg.br/index.php/pci/article/view/22927

Edição

Seção

Artigos