Candida de Almeida, Cátia, Brazil
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Perspectivas em Ciência da Informação Vol. 27 No. 3 (2022) - Articles
Adaptação de um instrumento para avaliação do impacto de bibliotecas escolares
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Perspectivas em Ciência da Informação
ISSN 1413-9936 (Impresso)
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Perspectivas em Ciência da Informação - ISSN 1413-9936 (Printed) / ISSN 1981-5344 (Online)
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