DIGITAL CONNECTIONS:

CONFIGURATIONS OF THE COLLECTIVITY AND SUBJECTIVITIES IN LEISURE

Authors

Keywords:

Leisure Activities, Sociability, Digital Technology

Abstract

Through the mediation of digital technologies and the met averse associated with leisure, the concepts of subjectivity and sociability have become even more interdependent, bringing to light new challenges for research in the field of leisure studies. This qualitative study aimed to deepen reflections on the emerging configurations of subjectivity and collectivity in leisure mediated by digital technologies. Drawing on an interdisciplinary theoretical framework, it becomes evident that leisure mediated by digital technologies is not merely a space of entertainment; rather, it reveals itself as a new reality and a fertile field of experiences, capable of informing novel directions for the field.

Author Biographies

  • Profa. Gisele Maria Schwartz, Sao Paulo University

    Graduate - Physical Education - Sao Paulo University (1975), Masters - Physical Education - Campinas State University (1991) PH.D. - Psychology - Psychology Institute - Sao Paulo University (1997). Post-Doctor - Université du Québec à Trois-Rivières (2011)Post-Doctor - Visiting Fellow - University of Birmingham (2013)Post-Doctor Senior Research - Lisbon University (2016)Researches Interests: Psychology of Leisure, Outdoor recreation, Adventure sports, elderly, dance, virtual environment in leisure and dance, leisure and sports mamagement, eSports, Digital context Member of LEL - Laboratory of Leisure Research - UNESPMember of CEDD-NF - University of LisbonMember of GPAD - UFSM.

  • Elisangela Gisele do Carmo, Universidade Estadual Paulista (UNESP)

    Possui graduação em Gerontologia pelo Departamento de Gerontologia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), 2012. Graduação em Pedagogia pela Universidade Cesumar (UniCesumar), 2024. Especialização em Gestão de Organização Pública de Saúde pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO), 2014. Especialização em Robótica Educacional pela Faculdade Unyleya, 2022. Especialização em Saúde Digital pela Universidade Federal de Goiás (UFG), 2023. Mestra em Ciências da Motricidade pelo Departamento de Educação Física, Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016. Doutora em Desenvolvimento Humano e Tecnologias pelo Departamento de Educação Física da Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2020. Integrante do Programa de Cinesioterapia Funcional e Cognitiva em Idosos com Doença de Alzheimer (PRO-CDA) e pesquisadora no Laboratório de Atividade Física e Envelhecimento (LAFE), do Departamento de Educação Física da Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2013 à 2015. Membro integrante e pesquisadora do Laboratório de Estudos do Lazer (LEL, UNESP-Campus Rio Claro) em parceria com o Grupo de Pesquisas sobre Gestão do Esporte, Lazer e Saúde (GERE), da Universidade Federal de Uberlândia (UFU), 2016-atual. Pesquisadora voluntária do Laboratório de Envelhecimento e Estilo de Vida Saudável (LAEEVS), do Departamento de Gerontologia da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), São Carlos-SP, 2024-atual. Foi Tutora do Programa Saúde com Agente e Mais Saúde com Agente da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atua principalmente nos seguintes temas: envelhecimento, inclusão digital, TICs, estimulação cognitiva, gestão em saúde, educação.

Published

2026-04-19

How to Cite

DIGITAL CONNECTIONS:: CONFIGURATIONS OF THE COLLECTIVITY AND SUBJECTIVITIES IN LEISURE. (2026). Revista Brasileira De Estudos Do Lazer, 13, 1-18. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/64341