LAZER NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PROGRAMA CURUMIM NO SESC/SP E OUTROS EVENTOS

Autores/as

  • Alexandre Francisco Silva Teixeira Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP

Palabras clave:

Lazer, educação, São Paulo e SESC/SP

Resumen

Este artigo objetiva percorrer alguns projetos de lazer e educação ocorridos na cidade de São Paulo. Com destaque, para o “Programa Curumim” realizado pelo SESC/SP na unidade operacional de Santana localizada na zona norte da cidade de São Paulo. Esta investigação incorporou uma variada documentação com destaque para os registros fotográficos das práticas do programa em questão.

 

 

Biografía del autor/a

  • Alexandre Francisco Silva Teixeira, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo - PUC/SP

    Mestre em História Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo PUC - SP – (2015), Especialista em História, Cultura e Sociedade pela PUC - SP (2012) e bacharel em Artes Cênicas pela Universidade Estadual de Londrina (2004). Membro dos seguintes grupos de estudos: NEHSC/Núcleo de Estudos de História Social da cidade – PUC/SP, OTIUM/Estudos Multidisciplinares sobre Ócio e Tempo Livre – UNIFOR e Grupo de Estudos sobre Ócio e Lazer na Contemporaneidade – Centro de Pesquisa e Formação SESC/SP. Arte-Educador infantojuvenil no Serviço Social do Comércio do Estado de São Paulo SESC/SP desde 2006.

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Publicado

2016-02-15

Número

Vol. 2 Núm. 1 (2015): v.2, n.1, jan./abr. 2015 | Dossiê Associações Internacionais de Pesquisa em Lazer

Sección

Artigos Originais

Licencia

Los derechos de autor de los artículos publicados en esta revista pertenecen al autor, con los derechos de primera publicación de la revista. En virtud de aparecer en esta revista de acceso público, los artículos son de uso libre, con atribuciones propias, en aplicaciones educativas y no comerciales.

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Cómo citar

LAZER NA EDUCAÇÃO INFANTIL: O PROGRAMA CURUMIM NO SESC/SP E OUTROS EVENTOS. (2016). Revista Brasileira De Estudos Do Lazer, 2(1), p.24-43. https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbel/article/view/467