ATIVIDADES DE LAZER DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA:

PERSPECTIVAS DAS CRIANÇAS E SEUS CUIDADORES

Resumo

O lazer é uma importante área da vida, pois proporciona benefícios para o bem estar do indivíduo a partir de momentos prazerosos. Diante disso, o objetivo deste estudo é identificar as atividades de lazer de crianças com deficiência física, os parceiros de atividade e os contextos em que ocorrem, a partir do discurso da própria criança e de seu cuidador. Os participantes foram sete crianças com deficiência física e seus responsáveis, totalizando 14 participantes, todos foram submetidos a entrevistas semiestruturadas. Para análise de dados, utilizou se a análise de conteúdo a partir do software Atlas.ti. Os resultados apontaram que as crianças tiveram participação predominante em três tipos de atividades de lazer: brincadeiras, passeios e uso de tecnologia; a s duas primeiras foram caracterizadas como atividades coletivas e a última como individual. Os principais parceiros foram membros da família e amigos do bairro, e os ambientes mais frequentados foram a escola e o domicílio. Por fim, identificou se que as crianças com deficiência física possuem atividades de lazer, porém com repertório restrito a três tipos de atividades e dois grupos principais de parceiros.