Educados no sexo neutro: a construção discursiva de sexualidade e de gênero em um texto da revista Veja

Danie Marcelo de Jesus

Authors

Danie Marcelo de Jesus UFMT ##default.groups.name.author##

Keywords:

discourse, sexuality, gender

Abstract

This paper examines the article "Educados no sexo neutro" ("Educated in neutral gender", in English), published by the Brazilian magazine Veja, in order to understand how it discursively constructs the meaning of masculinity and femininity. The analysis is grounded on a critical discourse approach (FAIRCLOUGH, 1992/2001), supported by studies on gender and sexuality (SEDWICK, 1990/2008; LOURO, 2000; MOITA LOPES, 2002; 2006; 2009; BUTLER, 1990/2006). Findings suggest the predominance of an essentialist discourse of sexual identity based on a hegemonic heteronormative view, which seeks to describe individuals within a binary social space.

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