Mudanças na concepção de escrita de jovens e adultos em processo de letramento

Sylvia Bueno Terzi; Júlia Sant'Ana Scavassa

Autores/as

Sylvia Bueno Terzi UNICAMP ##default.groups.name.author##
Júlia Sant'Ana Scavassa UNICAMP ##default.groups.name.author##

Resumen

Este trabalho tem por objetivo a análise das mudanças na concepção de escrita de jovens e adultos não escolarizados, decorrentes da participação em um curso de alfabetização de cinco meses. Os dados mostram que a maior relevância atribuída pelos sujeitos às práticas de letramento está relacionada à escrita como meio de resolução de problemas, de crescimento e satisfação pessoal e de participação social e cidadania.

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