Redes medioestruturais de dicionários escolares: fluxo de sentidos entre verbetes sobre homossexuais masculinos

Hugo Leonardo Gomes dos Santos; Antônio Luciano Pontes; Pedro Henrique Lima Praxedes Filho

Autori

Hugo Leonardo Gomes dos Santos Universidade Federal do Ceará (UFC) | Fortaleza | CE | BR https://orcid.org/0000-0002-1180-8254
Antônio Luciano Pontes Universidade Federal do Ceará (UFC) | Fortaleza | CE | BR https://orcid.org/0000-0003-2091-8161
Pedro Henrique Lima Praxedes Filho Universidade Estadual do Ceará (UECE) | Fortaleza | CE | BR https://orcid.org/0000-0003-4786-0051

Parole chiave:

medioestrutura, remissiva, homossexualidades masculinas

Abstract

Dentre as estruturas lexicográficas, a medioestrutura se configura como a menos abordada nos estudos metalexicográficos tendo em vista o volume de pesquisas referentes a aspectos da microestrutura, como a definição e as marcas de uso. Nosso objetivo, então, é investigar o sistema de remissões de dicionários escolares tipo 3 do Programa Nacional do Livro Didático de 2012. Fundamentamos nosso estudo em trabalhos de metalexicografia (GELPÍ ARROYO, 2000; MARTÍNEZ DE SOUSA, 1995; PONTES, 2009, WELKER, 2004), com foco na medioestrutura e na classificação das remissivas. Nosso corpus é composto por quarenta ocorrências relacionadas a homossexuais masculinos em onze entradas, extraídas de cinco dicionários. (BECHARA, 2011; FERREIRA, 2011; GEIGER, 2011; RAMOS, 2011; SARAIVA; OLIVEIRA, 2010) Fizemos a descrição das remissivas e, por meio delas, elaboramos redes medioestruturais para evidenciar o fluxo de sentidos entre os verbetes. Nossos resultados apontam uma tendência para a utilização de remissivas implícitas (81,8%) e para a convergência de sentidos para a entrada “homossexual”.

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