Caindo na rede, caindo na real
Em busca do inédito viável no mundo em (pós)pandemia
Palavras-chave:
educação linguística, pandemia, ruptura, inédito viável, escolaResumo
Neste texto, propomos uma reflexão teórico-prática acerca dos desafios impostos pelo ensino remoto online num mundo em pandemia, a partir do que identificamos como rupturas tecnológica, espaciotemporal e epistemológica que surgem quando transpomos o universo físico da sala de aula para o ambiente virtual. Nosso intuito, partindo desta reflexão, é pensar caminhos para a construção de um inédito viável no campo da educação linguística que aponte para uma outra e alternativa escola.
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