Chamada para a seção especial: “IA nos processos de ensino-aprendizagem”
A Revista Docência do Ensino Superior está com submissões abertas para a seção especial:
“IA nos processos de ensino-aprendizagem”
Os manuscritos devem considerar o contexto do ensino superior e abordar temas como: uso de inteligência artificial (IA) pelos docentes na elaboração de materiais e recursos pedagógicos; uso de IA pelos discentes na realização das atividades acadêmicas; aspectos éticos e políticos sobre o uso da IA no ensino na universidade; benefícios, limitações, cuidados e prejuízos do uso da IA nos processos de ensino-aprendizagem; regulamentações acerca da IA no espaço acadêmico, entre outros.
Prazo de submissão: até 15 de fevereiro de 2025
Publicação: até dezembro de 2025
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