Manual educativo sobre el cuidado de niños con gastrostomía

construccion y validación

Autores/as

  • Priscila Sales de Lima Universidade Federal de São Paulo, Departamento de Cirurgia Plástica, Curso de Pós- Graduação em Ciências, Tecnologia e Gestão Aplicadas à Regeneração Tecidual, São Paulo SP , Brazil, Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP, Departamento de Cirurgia Plástica, Curso de Pós- Graduação em Ciências, Tecnologia e Gestão Aplicadas à Regeneração Tecidual; Associação de Assistência a Criança com Deficiência - AACD, Setor de Estomaterapia. São Paulo, SP - Brasil; Associação de Assistência a Criança com Deficiência, Setor de Estomaterapia, São Paulo SP , Brazil
  • Leila Blanes Universidade Federal de São Paulo, Departamento de Cirurgia Plástica, Curso de Pós-Graduação em Ciências, Tecnologia e Gestão Aplicadas à Regeneração Tecidual, São Paulo SP , Brazil, UNIFESP, Departamento de Cirurgia Plástica, Curso de Pós-Graduação em Ciências, Tecnologia e Gestão Aplicadas à Regeneração Tecidual. São Paulo, SP - Brasil
  • Lydia Masako Ferreira Universidade Federal de São Paulo, Departamento de Cirurgia Plástica, Curso de Pós-Graduação em Ciências, Tecnologia e Gestão Aplicadas à Regeneração Tecidual, São Paulo SP , Brazil, UNIFESP, Departamento de Cirurgia Plástica, Curso de Pós-Graduação em Ciências, Tecnologia e Gestão Aplicadas à Regeneração Tecidual. São Paulo, SP - Brasil
  • Heitor Francisco de Carvalho Gomes Universidade Federal de São Paulo, Departamento de Cirurgia Plástica, Curso de Pós-Graduação em Ciências, Tecnologia e Gestão Aplicadas à Regeneração Tecidual, São Paulo SP , Brazil, UNIFESP, Departamento de Cirurgia Plástica, Curso de Pós-Graduação em Ciências, Tecnologia e Gestão Aplicadas à Regeneração Tecidual. São Paulo, SP - Brasil

DOI:

https://doi.org/10.5935/1415-2762.20180068

Palabras clave:

Gastrostomía, Atención de Enfermería, Educación en Salud, Estudios de Validación.

Resumen

INTRODUCCIÓN: la gastrostomía es un procedimiento por el cual se inserta un catéter en el estómago a través de una abertura en la pared abdominal anterior. Hay escasez de trabajos que tratan sobre los cuidados con la gastrostomía y su influencia en familiares y cuidadores. OBJETIVO: desarrollar y validar un manual educativo sobre los cuidados con la gastrostomía en niños. MÉTODO: el contenido del manual fue elaborado a partir de un relevamiento bibliográfico y la validación del mismo fue efectuada con 11 especialistas a través de la técnica de Delphi y con 5 padres y cuidadores de niños con gastrostomía mensurado por medio de la escala de Likert. Resultados: el material elaborado fue validado por especialistas en dos ciclos según la técnica de Delphi, con la participación de 11especialistas en el primer ciclo y seis en el segundo ciclo. El porcentaje de concordancia absoluta de todo el manual llegó al valor de 97,91%, el menor valor encontrado en el segundo ciclo fue de 83,3%; en siete de ocho cuestiones hubo concordancia de 100%. La validación con el público objeto presentó un índice de concordancia de 100%; todos los participantes adjudicaron puntaje 3 en la escala de Likert para todas las cuestiones. El manual validado está registrado en el ISBN bajo el número: 978-85-924327-0-6, cuenta con 21 páginas, 8 capítulos y 38 figuras de lenguaje sencillo y accesible, enfoca temas tales como concepto e indicación de la gastrostomía, cuidados domiciliares y prevención de complicaciones. CONCLUSIÓN: se trata de un elaborado manual educativo de cuidados para niños con gastrostomía, validado por especialistas y por padres y cuidadores

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Publicado

2018-12-10

Número

Vol. 22 (2018)

Sección

Investigación

Licencia

Derechos de autor 2018 Reme: Revista Mineira de Enfermagem

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Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.

Cómo citar

1.
Manual educativo sobre el cuidado de niños con gastrostomía: construccion y validación. REME Rev Min Enferm. [Internet]. 2018 Dec. 10 [cited 2025 May 28];22. Available from: https://periodicos.ufmg.br/index.php/reme/article/view/49628

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