Validación de contenido de un instrumento para evaluación de la capacitación en resucitación cardiopulmonar
DOI:
https://doi.org/10.5935/1415-2762.20180061Palabras clave:
Enfermería, Estudios de Validación, Educación en Salud, Reanimación CardiopulmonarResumen
El objetivo de este estudio fue realizar la validación de contenido de un instrumento para evaluación de la capacitación en resucitación cardiopulmonar para profesionales de la salud. Se trata de la validación de contenido y apariencia de un instrumento de recogida de datos, constituido por las etapas de evaluación y elaboración de la versión final del instrumento. Participaron cinco evaluadores / árbitros y se midió la representatividad de los ítems en relación al contenido enfocado por el Índice de Validez de Contenido (IVC), calculado por el número de evaluadores concordante con el ítem por el número total de evaluadores. Se realizaron las correcciones del instrumento de recogida de datos en concordancia con las contribuciones provenientes de los evaluadores y análisis de la literatura científica. El instrumento, elaborado en base a las instrucciones internacionales de resucitación cardiopulmonar, en su versión final, después del proceso de validación de contenido y apariencia, presenta dieciocho ítems para evaluación del impacto y calidad de capacitación de profesionales de la salud en la atención a víctimas con parada cardiorrespiratoria.
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