IMPLANTATION OF A SYSTEM TO REGISTER PRENATAL CARE CHECKUPS IN A BASIC HEALTH UNITY
EXTENSIONIST EXPERIENCE IN FACING A CHALLENGE
DOI:
https://doi.org/10.35699/2318-2326.2020.19982Keywords:
Community-Institutional Relations, Pregnancy, Prenatal care, Health centersAbstract
The present article aims to report the experience and contributions of medical students from the Federal University of Delta do Parnaíba in the application of the extension project entitled “Adoption of Mirror Form in the Prenatal of Women at UBS São Vicente de Paula, Parnaíba- PI ”. Inserted in the service of a Basic Health Unit, the students built a situational analysis and developed an intervention proposal that sought to solve the problem of inadequate filling of the prenatal care records. For this, they developed a quick and easy filling tool, based on a bibliographic survey carried out by the students. After all this experience process had by the participants of the extension project, it was seen that the immersion of academics in health services is beneficial both for the training of future professionals and for the service that welcomes them, emphasizing the importance of valuing activities extension workersReferences
Araújo, C. C. F., Pontes, J. L., & Pontes, T. L. (2011). Potencialidades e fragilidades da rede de atenção à saúde da mulher no município de Surubim. JMPHC| Jour-nal of Management & Primary Health Care| ISSN 2179-6750, 2(2), 24–29.
Araújo, M. A. L., da Silva, D. M. A., da Silva, R. M., & Gonçalves, M. L. C. (2008). Análise da qualidade dos registros nos prontuários de gestantes com exame de VDRL reagente. Revista de APS, 11(1).
Bordenave, J., & Pereira, A. (1989). Estratégias de Ensino-Aprendizagem. Rio de Janeiro. Vozes.
Carvalho, A. de. (2009). Informação em saúde como ferramenta estratégica para a qualificação da gestão e o fortalecimento do controle social no SUS. Tempus-Actas de Saúde Coletiva, 3(3), 16–30.
Colombo, A. A. (2007). A Metodologia da Problematização com o Arco de Ma-guerez e sua relação com os saberes de professores. Semina: ciências sociais e humanas, 28(2), 121–146.
Costa, A. M. (2009). Participação social na conquista das políticas de saúde para mulheres no Brasil. Ciência & Saúde Coletiva, 14, 1073–1083.
de Oliveira Sobrinho, T. A., Medeiros, C. P. P., Maia, M. R., Reis, T. C., de Paula Miranda, L., & Costa, P. F. (2011). Integração acadêmica e multiprofissional no PET-Saúde: Experiências e desafios. Revista da ABENO, 11(1), 39–42.
Departamento de Atenção Básica. (2012). Atenção ao pré-natal de baixo risco. Ministério da Saúde.
Duarte, S. J. H., & Andrade, S. M. O. de. (2008). O significado do pré-natal para mulheres grávidas: Uma experiência no município de Campo Grande, Brasil. Saúde e Sociedade, 17, 132–139.
Ferreira, L. O. (2013). Saúde e relações de gênero: Uma reflexão sobre os de-safios para a implantação de políticas públicas de atenção à saúde da mulher indígena. Ciência & Saúde Coletiva, 18, 1151–1159.
Gusso, G., & Lopes, J. M. C. (2018). Tratado de Medicina de Família e Comunida-de-: Princípios, Formação e Prática. Artes Medicas.
Júnior, A. P., & Júnior, L. C. (2006). Políticas públicas de saúde no Brasil. Espaço para a Saúde. Londrina, 8(1), 13–19.
Ministério da Saúde (Org.). (2011). Política nacional de atenção integral à saúde da mulher: Princípios e diretrizes (1a. ed., 2a. reimp). Editora MS.
Montenegro, C. B., & Rezende Filho, J. F. (2017). Rezende obstetrícia (13o ed). Gua-nabara Koogan.
Oliveira, A. L. de O. e, Melo, L. P. de, Pinto, T. R., Azevedo, G. D. de, Santos, M. dos, Câmara, R. B. G. da, Costa, P. M. da, & Mata, Á. N. de S. (2017). Vivência integrada na comunidade: Inserção longitudinal no Sistema de Saúde como estratégia de formação médica. Interface - Comunicação, Saúde, Educação, 21(suppl 1), 1355–1366. https://doi.org/10.1590/1807-57622016.0533
Osis, M. J. M. D. (1998). Paism: Um marco na abordagem da saúde reprodutiva no Brasil. Cadernos de Saúde Pública, 14(suppl 1), S25–S32. https://doi.org/10.1590/S0102-311X1998000500011
Roncalli, A. G. (2006). Epidemiologia e saúde bucal coletiva: Um caminhar com-partilhado. Ciência & Saúde Coletiva, 11, 105–114.
Santos, T. M. M. G. dos, Abreu, A. P. de S. B., & Campos, T. G. (2017). Avaliação dos registros no cartão de pré-natal da gestante. Rev. enferm. UFPE on line, 2939–2945.
Silva, L. P. da, Moreira, C. M. M., Amorim, M. H. C., Castro, D. S. de, & Zandonade, E. (2014). Avaliação da qualidade dos dados do Sistema de Informações sobre Nascidos Vivos e do Sistema de Informações sobre Mortalidade no período neonatal, Espírito Santo, Brasil, de 2007 a 2009. Ciência & Saúde Coletiva, 19, 2011–2020. https://doi.org/10.1590/1413-81232014197.08922013
Silva, L. A. dos S., Gonçalves, J. G., Pereira, R. A., Silva, G. O., Costa, R. S., & Dias, A. K. (2019). PLANEJAMENTO FAMILIAR: MEDIDA DE PROMOÇÃO DE SAÚDE, UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. Revista Extensão, 3(1), 151–161.
Vasconcellos, M. M., Gribel, E. B., & Moraes, I. H. S. de. (2008). Registros em saú-de: Avaliação da qualidade do prontuário do paciente na atenção básica, Rio de Janeiro, Brasil. Cadernos de Saúde Pública, 24, s173–s182.
