OFICINAS DA VIDA
DESAFIOS E PERSPECTIVA DE UMA ATIVIDADE EXTENSIONISTA EM CONTEXTO SOCIOEDUCATIVO
Keywords:
Adolescent, Socio-education, DialogicityAbstract
The present work is a report about action developed in a socio-educational center located in the city of Manaus. This action considered the context of socio-educational measures for detention to create spaces for expression and discussion on themes related to the adolescents' experiences and life perspectives. Based on a dialogical methodology, the action developed five activities with the following themes: (1) Identity; (2) Life trajectories; (3) Rights and Duties; (4) Risk and Protection Factors; and (5) Feelings. By sharing experiences and affections, these meetings enabled adolescents to reflect, respect and understand their own life stories as well as those of others. With this, we were able to reflect critically on the trajectory and life perspectives of adolescents, the reality of a socio-educational context of detention and the role of professionals in the construction of an extension project that enhances new life trajectories.
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