Experiencias de educación para la salud con adolescentes en una Estación Juvenil: informes de enfermería

UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

Autores/as

Palabras clave:

Enfermería en Salud Comunitaria; Educación en Salud; Adolescente

Resumen

Objetivo: describir un programa educativo aplicado a adolescentes en una Estación Juvenil, basado en experiencias de extensión de enfermería. Metodología: relato de experiencia desarrollado por estudiantes de una universidad pública de Ceará en una Estación Juvenil. Se implementaron enfoques grupales sobre afectividad; Infecciones de transmisión sexual; Salud mental; Cultura de paz; Datos antropométricos; Comida; Circuito psicomotor; Salud bucal; Valores éticos y morales; Estatuto de la Niñez y la Adolescencia. La recolección de datos ocurrió a través de la observación y descripción de acciones. Resultados: Se realizaron 12 intervenciones con 15 adolescentes, 9 (60%) mujeres y 6 (40%) hombres, de 11 a 17 años. Se infirió un aprendizaje significativo sobre las condiciones de salud y mejoramiento del conocimiento técnico y científico en relación a la educación para la salud como estrategia de atención. Conclusión: Las acciones educativas promovieron la experiencia profesional. Se sugieren más estudios con evaluaciones del impacto / efectividad de estos programas educativos de salud.

Biografía del autor/a

  • Manoelise Linhares Ferreira Gomes, Universidade Estadual do Ceará

    Enfermeira. Mestranda em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual do Ceará (UECE).

  • Aline Ávila Vasconcelos, Universidade Estadual do Ceará

    Enfermeira. Doutoranda em Saúde Coletiva pela Universidade Estadual do Ceará (UECE).

  • Jade Maria Albuquerque de Oliveira, Universidade Estadual Vale do Acaraú

    Enfermeira. Docente do curso de Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA).

  • Isabelle Frota Ribeiro Queiroz, Universidade Federal do Ceará

    Enfermeira. Mestranda em Saúde da Família pela Universidade Federal do Ceará (UFC).

  • Lívia Moreira Barros, Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira

    Doutora em Enfermagem. Docente do curso de Enfermagem da Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira (UNILAB).

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Publicado

2022-12-31

Número

Vol. 10 Núm. 2 (2022): ISSN 2318-2326

Sección

Artigos

Cómo citar

Experiencias de educación para la salud con adolescentes en una Estación Juvenil: informes de enfermería: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. Interfaces - Revista de Extensão da UFMG, [S. l.], v. 10, n. 2, 2022. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/34170. Acesso em: 22 dec. 2024.