A MATEMÁTICA DAS PLANTAS
UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR A PARTIR DA LUDICIDADE PARA O ENSINO DE BOTÂNICA
Palabras clave:
Ensino de Botânica, Interdisciplinaridade, Projeto de extensão, SNCTResumen
Este trabajo presenta el desarrollo de una exposición interactiva que abordó cómo se puede enseñar Matemática y Botánica de una manera interdisciplinaria basada en la alegría. Las actividades tuvieron lugar en la Universidad Federal de Maranhão (UFMA), en el Departamento de Biología durante la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología (SCNT). ; Estación 2 - Tallos y fitosociología; Estación 3 - Juego de memoria botánica; Estación 4 - Formas y simetría de flores; Estación 5 - La secuencia de Fibonacci y cómo está presente en las plantas; Estación 6 - El juego de mesa: conceptos de botánica y la relación con las matemáticas en la vida cotidiana. Cada estación trabajó de manera lúdica e interdisciplinaria, discutiendo cómo las plantas se insertan en la vida cotidiana y su importancia.
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