EDUCACIÓN EN PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES INFECCIOSAS Y PARASITARIAS EN ESCUELAS INFANTILES DE LA CIUDAD DE MOSSORÓ-RN: INFORME DE EXPERIENCIA

Autores/as

  • Mateus Lima Ulisses Trindade Universidade Federal Rural do Semi-Árido
  • Allysson Felipe de Farias Alexandre Universidade Federal Rural do Semi-Árido
  • Gustavo Silva Oliveira Universidade Federal Rural do Semi-Árido
  • Beatriz Gomes Dalla Justina Universidade Federal Rural do Semi-Árido
  • Maria Clara Braz de Almeida Universidade Federal Rural do Semi-Árido
  • Luiza Helena Paula Pessoa Marques Pinheiro Universidade Federal Rural do Semi-Árido
  • Tatiana Paschoalette Rodrigues Bachur Universidade Estadual do Ceará https://orcid.org/0000-0002-1975-9995
  • Josivania Soares Pereira Universidade Federal Rural do Semi-Árido https://orcid.org/0000-0002-2407-9417
  • Caio Augusto Martins Aires Universidade Federal Rural do Semi-Árido https://orcid.org/0000-0001-6577-374X

Palabras clave:

Prevenção de Doenças Transmissíveis, Educação em Saúde, Educação Infantil, Relações Comunidade-Instituição

Resumen

Las enfermedades infecciosas y parasitarias (EIP) representan un problema de morbilidad y mortalidad infantil. Desde la perspectiva de mitigarlos, las estrategias de educación para la salud en las escuelas permiten ampliar los conocimientos de los niños sobre el autocuidado. Este artículo tiene como objetivo reportar la experiencia durante la ejecución de un proyecto de extensión universitaria desarrollado en colegios de la ciudad de Mossoró-RN, entre 2018 y 2019. Las acciones se desarrollaron en tres colegios, con niños matriculados en 4º y 5º de primaria. escuela, abordando las EIP y los métodos preventivos de una manera lúdica y recreativa. Las intervenciones consistieron en exposiciones dialogadas utilizando materiales de apoyo como muestras reales, microscopios, maquetas, carteles, juegos y talleres. Los niños compartieron impresiones positivas, además de recibir importantes orientaciones relacionadas con la prevención de EIP. Los extensionistas vivieron las dinámicas y percepciones en el contexto de las acciones educativas en salud en la comunidad, configurando una experiencia importante para su formación.

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Biografía del autor/a

Mateus Lima Ulisses Trindade, Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Discente do curso de medicina

Allysson Felipe de Farias Alexandre, Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Discente do curso de medicina

Gustavo Silva Oliveira, Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Discente do curso de medicina

Beatriz Gomes Dalla Justina, Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Discente do curso de medicina

Maria Clara Braz de Almeida, Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Discente do curso de medicina

Luiza Helena Paula Pessoa Marques Pinheiro, Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Discente do curso de medicina

Tatiana Paschoalette Rodrigues Bachur, Universidade Estadual do Ceará

Docente do Centro de Ciências da Saúde

Josivania Soares Pereira, Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Docente do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde

Caio Augusto Martins Aires, Universidade Federal Rural do Semi-Árido

Docente do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde

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Publicado

2023-07-22

Cómo citar

LIMA ULISSES TRINDADE, M.; FELIPE DE FARIAS ALEXANDRE, A.; SILVA OLIVEIRA, G.; GOMES DALLA JUSTINA, B.; BRAZ DE ALMEIDA, M. C.; PAULA PESSOA MARQUES PINHEIRO, L. H.; PASCHOALETTE RODRIGUES BACHUR, T.; SOARES PEREIRA, J.; AUGUSTO MARTINS AIRES, C. EDUCACIÓN EN PREVENCIÓN DE ENFERMEDADES INFECCIOSAS Y PARASITARIAS EN ESCUELAS INFANTILES DE LA CIUDAD DE MOSSORÓ-RN: INFORME DE EXPERIENCIA. Interfaces - Revista de Extensão da UFMG, [S. l.], 2023. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/34978. Acesso em: 18 jul. 2024.

Número

Sección

Artigos