A MATEMÁTICA DAS PLANTAS

UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR A PARTIR DA LUDICIDADE PARA O ENSINO DE BOTÂNICA

Autores/as

  • Eduardo Bezerra de Almeida Jr. Universidade Federal do Maranhão
  • Catherine Rios Santos Universidade Federal Rural de Pernambuco
  • Ariade Nazaré Fontes Silva Universidade Federal Rural de Pernambuco
  • Ingrid Fabiana Fonseca Amorim Universidade Federal do Maranhão
  • Luann Brendo da Silva Costa Universidade Federal do Maranhão
  • Mariana Guelero Valle Universidade Federal do Maranhão
  • Camila dos Santos Pires Museu Paraense Emílio Goeldi
  • Kauê Nicolas Lindoso Dias Museu Paraense Emílio Goeldi
  • Aline Duarte Nascimento Universidade Federal do Maranhão
  • Aryana Vasque Frota Guterres Universidade Estadual de Feira de Santana
  • Gabriela dos Santos Amorim Universidade Estadual do Maranhão
  • Jéssica Sousa dos Anjos Universidade Federal do Maranhão

Palabras clave:

Ensino de Botânica, Interdisciplinaridade, Projeto de extensão, SNCT

Resumen

Este trabajo presenta el desarrollo de una exposición interactiva que abordó cómo se puede enseñar Matemática y Botánica de una manera interdisciplinaria basada en la alegría. Las actividades tuvieron lugar en la Universidad Federal de Maranhão (UFMA), en el Departamento de Biología durante la Semana Nacional de Ciencia y Tecnología (SCNT). ; Estación 2 - Tallos y fitosociología; Estación 3 - Juego de memoria botánica; Estación 4 - Formas y simetría de flores; Estación 5 - La secuencia de Fibonacci y cómo está presente en las plantas; Estación 6 - El juego de mesa: conceptos de botánica y la relación con las matemáticas en la vida cotidiana. Cada estación trabajó de manera lúdica e interdisciplinaria, discutiendo cómo las plantas se insertan en la vida cotidiana y su importancia.

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Publicado

2023-07-22

Cómo citar

ALMEIDA JR., E. B. de; SANTOS, C. R.; SILVA, A. N. F.; AMORIM, I. F. F.; COSTA, L. B. da S.; VALLE, M. G.; PIRES, C. dos S.; DIAS, K. N. L.; NASCIMENTO, A. D.; GUTERRES, A. V. F.; AMORIM, G. dos S.; ANJOS, J. S. dos. A MATEMÁTICA DAS PLANTAS: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR A PARTIR DA LUDICIDADE PARA O ENSINO DE BOTÂNICA. Interfaces - Revista de Extensão da UFMG, [S. l.], 2023. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistainterfaces/article/view/36910. Acesso em: 18 jul. 2024.

Número

Sección

Artigos