Escola de Belas Artes: necessidade de uma política de acervo institucionalizada

Autores

  • Camila Cristina da Silva Universidade Federal de Minas Gerais image/svg+xml
  • Evandro José Lemos da Cunha Universidade Federal de Minas Gerais image/svg+xml

Palavras-chave:

Política de acervo, preservação, imagem em movimento, EBA-UFMG

Resumo

O artigo deriva da dissertação de mestrado defendida no Programa de Pós-Graduação em Artes da Escola de Belas Artes, Universidade Federal de Minas Gerais(EBA-UFMG) em fevereiro de 2017. Visa divulgar a necessidade de política de acervo institucionalizada que permita a preservação de acervo de imagem em movimento sob a responsabilidade de professores do curso de Cinema de Animação e Artes Digitais da Escola de Belas Artes. Essa política possibilitaria principalmente maior controle sobre o recebimento e eliminação de documentos e maior poder de decisão frente a órgãos superiores para solicitação de recursos e materiais.

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Biografia do Autor

  • Camila Cristina da Silva, Universidade Federal de Minas Gerais

    Graduada em História e Arquivologia, mestra em Artes pela Universidade Federal de Minas Gerais.

  • Evandro José Lemos da Cunha, Universidade Federal de Minas Gerais

    Graduado em Comunicação Social, doutor em Artes. Professor Associado IV da Escola de Belas Artes da Universidade Federal de Minas Gerais.

Referências

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SILVA, Camila Cristina da. Paixão por preservar: acervos de imagem em movimento da Escola de Belas Artes (UFMG), Museu da Imagem e do Som de Belo Horizonte e Arquivo Público Mineiro. 2017. Dissertação (Mestrado em Artes) – Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2017.

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Publicado

26.06.2017

Edição

v. 3 n. 2 (2016)

Seção

Artigos

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Como Citar

SILVA, Camila Cristina da; CUNHA, Evandro José Lemos da. Escola de Belas Artes: necessidade de uma política de acervo institucionalizada. Bibliotecas Universitárias: pesquisas, experiências e perspectivas, Belo Horizonte, v. 3, n. 2, p. 33–46, 2017. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/revistarbu/article/view/3093. Acesso em: 13 jan. 2026.