University Library and Information Culture: the role of university extension in student assistance
Keywords:
University Library, Student assistance, Public Policy, Information cultureAbstract
This paper analyzes how university libraries and librarians can work with public policies such as student assistance. To this end, an exploratory study was carried out using semi-structured interviews with students living in university housing at the Federal University of Minas Gerais in order to verify their information and digital culture. The results revealed essential characteristics of the relationship between the students interviewed and information and communication technologies, along with their practices for searching for and using content related to student assistance. It was also possible to outline the information culture of the students interviewed, and to problematize the role of the University Library as an active agent in accessing citizen information.
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