DINÂMICAS DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO E DA APRENDIZAGEM: UM ELO PERDIDO NA PROBLEMÁTICA DO DESENVOLVIMENTO INFORMACIONAL? REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO ARTESANAL “ARTÍSTICA” NA ARGENTINA ENTRE 1993 ATÉ OS DIAS ATUAIS / Work and learning organization

Autores

  • Martha Roldán FLACSO (Faculdade Latino Americana de Ciências Sociais, Argentina)

Palavras-chave:

Organização da aprendizagem, Produção artesanal artística, Produção capitalista

Resumo

Este artigo explora as ligações entre trabalho e organização da aprendizagem, produção, e desenvolvimento da informação/do conhecimento na Argentina durante as últimas duas décadas. Com esse objetivo, o artigo se foca na produção artesanal "artística" (também conhecida como "clássica" ou "tradicional") na transição para a forma de produção capitalista no campo das artes plásticas/visuais na indústria cultural, após a implementação da Lei Federal de Educação (1993, n. 24195). Essa lei está formando os alunos nas áreas artísticas para se tornarem futuros autônomos, produtores de "conteúdos" de artes plásticas/visuais ou trabalhadores semiqualificados na "fase industrial" da indústria cultural? Quais lições podem ser aprendidas com esse exercício como uma contribuição para o desenvolvimento de uma agenda baseada na defesa da indivisibilidade das dimensões civil, política, econômica, social e cultural dos direitos humanos de homens e mulheres?

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Biografia do Autor

Martha Roldán, FLACSO (Faculdade Latino Americana de Ciências Sociais, Argentina)

Doutora em Ciências Sociais pela Leiden University (Países Baixos), Mestre em Ciências Sociais pela University of Michigan, Advogada pela Universidad Nacional del Litoral, Santa Fe, Argentina. Pesquisadora Sênior da Faculdade Latino-Americana de Ciências Sociais (FLACSO) e do Conselho Nacional para Pesquisa Científica e Tecnológica (CONICET), Argentina. Docente do Programa de Pós-Graduação da Facultad de Ciencias Sociales da Universidad de Buenos Aires (UBA) e da FLACSO.

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Publicado

2015-02-19

Como Citar

ROLDÁN, M. DINÂMICAS DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO E DA APRENDIZAGEM: UM ELO PERDIDO NA PROBLEMÁTICA DO DESENVOLVIMENTO INFORMACIONAL? REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO ARTESANAL “ARTÍSTICA” NA ARGENTINA ENTRE 1993 ATÉ OS DIAS ATUAIS / Work and learning organization. Trabalho & Educação, Belo Horizonte, v. 23, n. 3, p. 55–70, 2015. Disponível em: https://periodicos.ufmg.br/index.php/trabedu/article/view/9361. Acesso em: 16 out. 2021.

Edição

Seção

ARTIGOS