v. 23 n. 3 (2014)

INFORMAÇÕES PRE-TEXTUAIS

Pré-textuais 23.3

1-6
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EDITORIAL

Editorial

Daisy Moreira Cunha

7-12
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ARTIGOS

RECONHECIMENTO, VALIDAÇÃO E CERTIFICAÇÃO DE SABERES EXPERIENCIAIS: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA E AS RELAÇÕES DE TRABALHO / Recognition, validation and certification of experientials knowledge: challenges for continuing education and...

Luis Medeiros Alcoforado

13-30
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“SEMPRE TRABALHADOR, DIFICILMENTE EMPREGADO”: O “INEMPREGO” COMO UMA DIMENSÃO LABORAL EMERGENTE / “ALWAYS A WORKER, HARDLY AN EMPLOYEE”: THE ‘ANEMPLOYMENT’ AS AN EMERGENT LABOUR DIMENSION

Patricia Araújo, José Manuel Castro, Filomena Jordão

31-53
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DINÂMICAS DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO E DA APRENDIZAGEM: UM ELO PERDIDO NA PROBLEMÁTICA DO DESENVOLVIMENTO INFORMACIONAL? REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO ARTESANAL “ARTÍSTICA” NA ARGENTINA ENTRE 1993 ATÉ OS DIAS ATUAIS / Work and learning organization

Martha Roldán

55-70
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INTER-RELAÇÕES ENTRE TRABALHO, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E DESENVOLVIMENTO / Inter-relationship between work, professional education and development

José Pereira Peixoto Filho, Cleverson Ramom Carvalho Silva

71-85
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PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR ENTRE A PRECARIZAÇÃO E A PROFISSIONALIZAÇÃO / Practices of non-school education between precarization and professionalization

Eliana Perez Gonçalves de Moura, Dinora Tereza Zucchetti, Magali Mendes de Menezes

87-100
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PRAZER E SOFRIMENTO NA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: ESTUDO DE CASO EM UMA IFES MINEIRA / Pleasure and suffering in the teaching practice at a College Institution: case study at a Federal College Institution located in Minas Gerais state.

Valéria Cupertino, Fernando Coutinho Garcia, Luis Carlos Honório

101-116
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FATORES DE INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL / Factors of intensification of teachers’ work in the early years of elementary school

Ana Silvia Jacques, Márcia Souza Hobold

117-134
- PDF
CORPO DOCENTE DA EDUCAÇÃO MUSICAL A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE DO PERFIL DO TRABALHADOR VIRTUAL / Faculty of Music Education in Distance Education: an analysis of the virtual workers profile

André Garcia Corrêa, Daniel Mill

135-152
- PDF
ADOÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR PRESENCIAL: A TECNOLOGIA COMO INOVAÇÃO EDUCACIONAL / Adoption of virtual environments for learning in higher education presential: technology as an educational innovation

Daniel Thomé Oliveira, Marcelo Nogueira Cortimiglia

153-176
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INSERÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS: O CIRCUITO FECHADO DA PRECARIZAÇÃO / Professional insertion of young people: the closed circle of the precarization

Mariléia Maria da Silva

177-194
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RESUMOS

TRABALHO DOCENTE E DESEMPENHO ESTUDANTIL / Teacher work and student performance

Tiago Jorge

197-198
- PDF
EDUCAÇÃO INTEGRAL E JOVENS-ADOLESCENTES: TESSITURAS E ALCANCES DA EXPERIÊNCIA / Integral Education and youth: dinamics and influencies of the experience

Bárbara Bruna Moreira Ramalho

199-200
- PDF
LABOR DA CARNE: O TRABALHO EM UM FRIGORÍFICO DE AVES / Labor of the meat-flesh: a work in a poultry slaughtering

Amanda Aparecida Marcatti

201-202
- PDF
A “CAIXA PRETA” DO CUIDADO. RELAÇÕES DE GÊNERO E HISTÓRIAS DE VIDA DE TRABALHADORAS TÉCNICAS DE ENFERMAGEM / The “black box” of care. Gender relations and life stories of technical nurses

Erica Dumont-Pena

203-204
- PDF

NORMAS EDITORIAIS

DIRETRIZES PARA AUTORES / The guidelines for the authors

205-209

INFORMAÇÕES PRE-TEXTUAIS

Pré-textuais 23.3

EDITORIAL

Editorial

ARTIGOS

RECONHECIMENTO, VALIDAÇÃO E CERTIFICAÇÃO DE SABERES EXPERIENCIAIS: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA E AS RELAÇÕES DE TRABALHO / Recognition, validation and certification of experientials knowledge: challenges for continuing education and...

“SEMPRE TRABALHADOR, DIFICILMENTE EMPREGADO”: O “INEMPREGO” COMO UMA DIMENSÃO LABORAL EMERGENTE / “ALWAYS A WORKER, HARDLY AN EMPLOYEE”: THE ‘ANEMPLOYMENT’ AS AN EMERGENT LABOUR DIMENSION

DINÂMICAS DE ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO E DA APRENDIZAGEM: UM ELO PERDIDO NA PROBLEMÁTICA DO DESENVOLVIMENTO INFORMACIONAL? REFLEXÕES SOBRE A PRODUÇÃO ARTESANAL “ARTÍSTICA” NA ARGENTINA ENTRE 1993 ATÉ OS DIAS ATUAIS / Work and learning organization

INTER-RELAÇÕES ENTRE TRABALHO, EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E DESENVOLVIMENTO / Inter-relationship between work, professional education and development

PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO NÃO ESCOLAR ENTRE A PRECARIZAÇÃO E A PROFISSIONALIZAÇÃO / Practices of non-school education between precarization and professionalization

PRAZER E SOFRIMENTO NA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: ESTUDO DE CASO EM UMA IFES MINEIRA / Pleasure and suffering in the teaching practice at a College Institution: case study at a Federal College Institution located in Minas Gerais state.

FATORES DE INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL / Factors of intensification of teachers’ work in the early years of elementary school

CORPO DOCENTE DA EDUCAÇÃO MUSICAL A DISTÂNCIA: UMA ANÁLISE DO PERFIL DO TRABALHADOR VIRTUAL / Faculty of Music Education in Distance Education: an analysis of the virtual workers profile

ADOÇÃO DE AMBIENTES VIRTUAIS DE APRENDIZAGEM NO ENSINO SUPERIOR PRESENCIAL: A TECNOLOGIA COMO INOVAÇÃO EDUCACIONAL / Adoption of virtual environments for learning in higher education presential: technology as an educational innovation

INSERÇÃO PROFISSIONAL DE JOVENS: O CIRCUITO FECHADO DA PRECARIZAÇÃO / Professional insertion of young people: the closed circle of the precarization

RESUMOS

TRABALHO DOCENTE E DESEMPENHO ESTUDANTIL / Teacher work and student performance

EDUCAÇÃO INTEGRAL E JOVENS-ADOLESCENTES: TESSITURAS E ALCANCES DA EXPERIÊNCIA / Integral Education and youth: dinamics and influencies of the experience

LABOR DA CARNE: O TRABALHO EM UM FRIGORÍFICO DE AVES / Labor of the meat-flesh: a work in a poultry slaughtering

A “CAIXA PRETA” DO CUIDADO. RELAÇÕES DE GÊNERO E HISTÓRIAS DE VIDA DE TRABALHADORAS TÉCNICAS DE ENFERMAGEM / The “black box” of care. Gender relations and life stories of technical nurses

NORMAS EDITORIAIS

DIRETRIZES PARA AUTORES / The guidelines for the authors

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