Lemos, Daniel Cavalcanti de Albuquerque, Brasil

• Trabalho & Educação v. 18 n. 1 (2009) - ARTIGOS
  SINAIS DE COESÃO: AS EXPERIÊNCIAS ASSOCIATIVAS DOS PROFESSORES PÚBLICOS PRIMÁRIOS NO SÉCULO XIX / Signs of cohesion: experiments public primary teachers' associations in the nineteenth century
  Resumo  PDF