Barros, Maria Elizabeth Barros de, Universidade Federal do Espírito Santo, Brazil
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Trabalho & Educação Vol. 27 No. 2 (2018) - ARTIGOS
“FOI A EXPERIÊNCIA DE TRABALHO QUE ME MOSTROU QUE DAQUELE JEITO NÃO FUNCIONARIA”: ANÁLISE DA ATIVIDADE DOCENTE POR CONVERSAÇÃO / "It was work experience that showed me that that would not work": analysis of the teaching activity by conversation
Abstract PDF (Português (Brasil)) Documento suplementar (sobre os autores) (Português (Brasil))